La toma de Granada.

Pour les 3è Aloès-Géranium/ 3è Lilas/ 3è Lys.

Semana de desconfinamiento #5

(Del quince de junio al veintiuno de junio de dos mil veinte)

II- La toma de Granada. p90 Buena Onda 3è.

1- Leer el documento y contestar las preguntas.

(D’abord, il est important de bien lire le document et il commence par le titre. Vous constaterez qu’il s’agit d’un extrait de roman au présent de l’indicatif avec un passage au discours direct. Cet extrait fait allusion à un moment historique d’importance dans l’histoire espagnole. Pour le comprendre, il est primordiale de lire le petit encadré Descubre. Observez aussi l’affiche qui illustre La Alhambra de Granada (Andalucía), c’est à dire le palais royal du dernier sultan musulman Boabdil. Cette année 1492 marque la fin de la reconquête des catholiques espagnols. Pour répondre aux questions, regardez bien le temps des questions et respectez-le. Aussi, vous serez amenés à passer du présent de l’indicatif à un temps du passé..)

¡Adelante!

- ¿Dónde pasó la acción?

- ¿Cuándo pasó la acción?

- ¿Quiénes eran los tres protagonistas (personajes principales)?

- ¿Por qué se encontraron (encontrarse=se rencontrer) los musulmanes y los católicos?

- ¿Qué se volvió (volverse=devenir) España a partir de aquel momento?

2- Elegir la buena respuesta.

- Fernando: católico o musulmán.

- Isabel: católica o musulmana.

- Boabdil: católico o musulmán.

- En 1493, España: católica o musulmana.

3- Gramática. Pasar del presente al préterito (passé simple).

« Las puertas de la Alhambra se abren para dejar paso a Boabdil y a su séquito. Allí los caballeros y soldados cristianos aguardan su llegada. »

Escribe en tu cuaderno y envíame tus respuestas en Jerome.Mocq@ac-reunion.fr

¡Nos adaptamos y saldremos más fuertes!